ณ โรงเรียนอนุบาลญี่ปุ่นแห่งหนึ่ง มีป้ายติดไว้ว่า..

ผมเผอิญไปเจอบทความสั้นๆที่คนแชร์กันมาใน Facebook อันนึงมีข้อคิดที่ดีน่าสนใจมาก และเป็นหลักการทำงานข้อแรกที่ผมใช้ในการทำงานกับทีมงาน/พาร์ทเนอร์ Priceza ทุกคน หลักการนี้ของญี่ปุ่นเรียกว่า Kaizen เป็นการพัฒนาเรื่อยๆทีละน้อยๆแต่ต่อเนื่อง เราเชื่อว่าทีมงานที่เข้ามาร่วมทีมกับ Priceza เปรียบเสมือนพาร์ทเนอร์ที่สำคัญของเรา เรามีหลักในการทำงานยึดถือว่า Learning and Growing Successfully Together นั่นคือการเน้นมให้พาร์ทเนอร์ที่เข้ามาร่วมทีมกับเราเรียนรู้และเติบโตไปกับ ผมพูดกับทีมเสมอๆว่า บริษัทเราจะโตไปไม่ได้ถ้าทีมงานเราไม่เติบโต เพราะฉะนั้นหน้าที่ของบริษัทคือช่วยสนับสนุนให้ทีมงานเรียนรู้และเติบโตไปกับเรากันครับ

ลองดูเรื่องราวนะครับว่า ณ โรงเรียนอนุบาลญี่ปุ่นแห่งหนึ่ง มีป้ายติดไว้ว่าอย่างไร…

From https://www.facebook.com/photo.php?fbid=718917928152223&set=a.613030392074311.1073741829.593155360728481&type=1&theater
From https://www.facebook.com/photo.php?fbid=718917928152223&set=a.613030392074311.1073741829.593155360728481&type=1&theater

ณ โรงเรียนอนุบาลญี่ปุ่นแห่งหนึ่ง มีป้ายติดไว้ว่า..

(1.01)^365 = 37.8 และ (0.99)^365 = 0.03

อาจจะงงเล็กน้อยว่า มันหมายความว่าอย่างไร??
เชื่อว่า..เมื่อท่านรู้ความหมายแล้วจะทึ่ง!!!

1.01 หมายถึง ถ้าหากเราเพิ่มความขยันขึ้นเพียงวันละเล็กน้อย คือ มากกว่าแค่ 0.01 เราก็จะขยันขึ้นเรื่อยๆ จนสุดท้าย เราจะขยันขึ้นกว่าเดิม 37.8 เท่า ในเวลา 1 ปี !!

ในทางตรงข้าม ถ้าหากเราทำตัวแบบผลัดวันประกันพรุ่ง เหยาะแหยะ ลดความขยันลงเรื่อยๆ เช่น เอาน่า..วันนี้เหนื่อยแล้ว พักหน่อยนึง เมื่อวานก็อ่านเยอะแล้ว ให้รางวัลตัวเองหน่อยละกัน อ่านลดลงนิดนึงนะ ถ้าทำไปเรื่อยๆ แบบนี้ ในเวลาเพียงหนึ่งปี เราจะขยันลดน้อยลงกว่าเดิมถึง 33.3 เท่า !!

ดังนั้น จงอย่าดูถูกความขยัน แม้เพียงเล็กๆน้อยๆ ก็ตาม แล้วสุดท้าย เราก็จะได้เห็นผลลัพธ์อันยิ่งใหญ่ของมันอย่างแน่นอน!!

เชื่อว่า..หลักคิดนี้ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้กับทุกเรื่อง..
คราวนี้คงรู้กันแล้วนะว่า… “คนญี่ปุ่น เขาสร้างชาติกันได้อย่างไร??” 

 

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s